دانلود مطالعات معماری دبستان پسرانه

معماری دبستان پسرانه

فهرست
مقدمه۱
ضرورت مطالعه وطراحی۳
بیان اهداف پروژه۴
فصل اول:کودک۵
روانشناسی کودک۶
روانشناسی رشد۶
دیدگاههای مختلف در روانشناسی۷
نظریه های رشد۷
نظریه رفتار گرایی اسکینر۷
نظریه رشد هوش وشناخت پیاژه۸
نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندوار۸
اصول قوانین رشد۹
ویژگی ها وتوانایی های کودک در هفت سال اول زندگی۹
توانایی های شناختی کودک۱۴
جمع بندی۱۹
فصل دوم: نگاهی به آموزش وپرورش۲۱
ضرورت وسابقه ی مراکز آموزش پیش ازدبستان۲۲
تاریخچه آموزش پیش از دبستان در ایران۲۲
تاریخچه تحولات مدارس در ایران۲۳
۱- آموزش وپروش در دوره ی باستان۲۳
۲- دوره ی تاریخی از صدر اسلام تا ۲۵۰هجری۲۵
۳- دوره ی تجدید حیات واستقلال ایران(۲۵۰تا۶۵۶هجری)۲۵
۴- بررسی دوره ی معاصر(از اواسط قرن ۱۹ تا حال حاضر)۲۶
تحولات آموزشی از اوایل قرن ۱۳(دوره قاجار)۲۷
تحولات آموزشی در دوره پهلوی وگسترش مدارس مدرن۲۹
نقد وبررسی نظام های آموزشی۳۰
۱- سیستم آموزشی سنتی(معلم محور)۳۰
۲- سیستم آموزشی رایج(موضوع رایج)۳۰
۳- سیستم آموزشی مدرن(شاگرد محور)۳۰
مقایسه دو سیستم آموزشی رایج وسیستم آموزشی مدرن۳۳
مقایسه سیستم های آموزشی۳۶
بررسی نظام آموزش و پرورش دوره ی ابتدایی و تحلیل آن۳۷
سابقه ی مختصر دوره ی ابتدایی در ایران۳۷
اهداف وبرنامه های درسی دوره ی ابتدایی۳۸
اهداف وبرنامه های آموزش ابتدایی در دوره ی۵سال ابتدایی۳۹
مروی براهداف آموزش وپرورش ایران در سال ۱۳۷۶۴۰
آشنایی با دوره آموزش ابتدایی(امروز)۴۱
آموزش وپرورش در آینده۴۲
نقش آموزش برای فردا۴۲
نقش محیط کالبدی در پویایی آموزش وپرورش نوین۴۳
انتخاب شیوه آموزشی مناسب۴۵
اهداف آموزش وپرورش دبستان۴۶
فصل سوم:ابزارهای آموزشی۴۸
بازی ۴۹
نقاشی۵۷
قصه وقصه گویی۶۰
شعر۶۲
فصل چهارم:انواع سازماندهی۶۴
۱- سازماندهی مرکزی۶۵
۲- سازماندهی خطی۶۸
۳- سازماندهی شعاعی۷۰
۴- سازماندهی مجموعه ای یا گروهی۷۱
فصل پنجم:بررسی اقلیم وشرایط محیطی۷۴
۱- خصوصیات وویژه گیهای شهر مشهد۷۵
۲- حوزه های شهر مشهد۷۵
۳- خصوصیات اقلیمی شهر مشهد۷۵
• وضعیت حرارتی هوا۷۵
• رطوبت۷۵
• میزان بارندگی۷۶
• وزش باد۷۶
• جهت استقرار بنا۷۶
۴- مکان یابی واحد های آموزشی۷۶
۵- ویژگیهای اقلیمی برای ساختمان های آموزشی۷۷
۶- شرایط آسایش محیط آموزشی۷۸
• نور۷۸
• صوت۷۸
• آب وهوا۷۹
نتیجه گیری
فصل ششم:ضوابط واستانداردها۸۰
فضاهای واحد آموزشی۸۱
ظرفیت۸۲
برنامه ی فیزیکی۸۴
راهنمایی طراحی۸۹
استانداردها وضوابط۹۴
اصول طراحی کلاس در مدارس ابتدایی۹۹
ضوابط اقلیمی(تاثیر اقلیم بر معماری مدارس)۱۰۶
روشهای نوین در طراحی مدارس وفضاهای آموزشی۱۰۸
فصل هفتم:آئین کار ایمنی فضاهای آموزشی۱۰۹
۱- آئین کار پنجره مدارس۱۱۰
۲- آئین کار در مدارس۱۱۰
۳- آئین کار راهروهای مدارس۱۱۲
۴- آئین کار پله ی مدارس۱۱۲
۵- اصول ایمنی مدارس در برابر آتش۱۱۳
۶- اصول ایمنی فضای باز۱۱۵
منابع۱۱۸

(((برای دانلود کلیک کنید )))